INSPECTION DE L’EDUCATION NATIONALE Circonscription de Rosny-sous-Bois

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Numération : Cartes à points

25 / 03 / 2020 | Béatrice Forestier, CAS

Pour une meilleure représentation du nombre.
Avec les cartes on peut :
• Travailler sur les nombres de 0 à 10 :
En passant de la manipulation à la représentation symbolique des quantités ;
En proposant des activités de reconnaissance rapide de quantités ;
En favorisant l’évocation mentale des quantités ;
• Travailler sur les compléments à 10 en favorisant d’autres procédures que le comptage (représentations mentales) : les compléments apparaissent clairement.
• Travailler sur la compréhension de notre système de numération :
Valeurs des chiffres, décompositions additives, décompositions mixtes, procédures de calcul mental sur des calculs du type 7 + 6.

 
Directeur de publication :
Pascal Mignot, IEN
Hébergement :
ac-creteil.fr

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La Lettre TIC’Édu premier degré

Destinée à accompagner la stratégie numérique du ministère, la lettre TIC’Édu est un support d’information relatif aux actions et réflexions pédagogiques intégrant les TIC dans le premier degré. L’entrée de l’École dans l’ère du numérique est au cœur des intentions de cette publication périodique.